Кому более всего свойственно "влюбляться" в людей (в артистов, в частности) за их оригинальные движения, жесты, мимику и оригинальную подачу себя? И потом примерять эти повадки на себя и повторять их.
В общем, перенимать чужие "фишки" и неспособность (или нежелание) придумать что-то своё. Кажется, что настолько гениальное придумать невозможно.

У человека заметны ярко ценности двух периферийных квадр (которые у этих квадр общие ЧИ и БС), а как рассмотреть остальные ценности (ЧЛ, БЛ, ЧЭ и БЭ)? Как, наблюдая за человеком, лучше понять, что ему важнее-то? И чем ЧЭ от БЭ в рамках ценностей отличается?

У нас тут возник небольшой спор. Понимаю, что банальный и глупый вопрос, но всё же стало интересно.
Что такое агрессия?
Что это конкретно для вас? Что вы подразумеваете под этим понятием и с чем оно у вас ассоциируется?
Подписываем ТИМ)

Рассматривать ситуацию с разных сторон, нередко избегая категоричности мнения и окончательного вывода - к чему такое относится в соционике?

Народ, вот скажите, а что делать, если по "Модели А" выходит один тим, плюс ценности квадры подходят от него же, но по ПР совершенно другой тим из соседней, правда, квадры. Что в таких ситуациях надо делать? Как понять такое вообще?

У меня проблемы с общественными правилами. Меня страшно выводит из себя, когда кто-то их нарушает. Допустим, час пик, написано прохода нет, видно, что толпа идет в одном направлении. Нет, находится обязательно пара умников, которая лезет напролом. 10 метров дальше и другой свободный переход.
Еще мне не позволяют эти общественные правила уходить с работы раньше, если начальства нет. Коллеги спокойно это практикуют, а я не могу. Один раз ушла - всю ночь не спала, боялась, что спалят.

С чем это может быть связано?

Не могу разобраться с границей между БЛ и ЧЛ. К какой логике относятся следующие примеры?
а) создание экшенов в фотошопе;
б) создание блок-схем;
в) решение задач, ну, например, севооборота, когда нужно учесть, какая культура может/не может быть размещена после другой и еще ряд дополнительных факторов, и нарисовать соответствующую схему;
г) составление графика индивидуальных занятий нескольких учеников с одним преподавателем с учетом уже имеющихся расписаний каждого участника.

Буду просто нечеловечески благодарен за помощь и объяснения!

Может ли человек с 1Л не опознавать ее как свою первую функцию? Если вдруг да, то за счет чего такое возможно?

Может ли суггестивная и активационная болеть и вести себя неадекватно хуже самой болевой?

Теоретически, где-то существуют 3Э, которые не недоигрывают, а переигрывают. Вопрос: как это будет выглядеть, и как отличить такое существо от 1Э?

Каму свойственен энергетический вампиризм? Или это нельзя объяснить типологиями?

К чему относиться привычка пересматривать фильмы и представлять, что показываешь этот фильм какому-то своему знакомому? Даже если смотришь фильм первый раз, то в любой момент автоматически представляешь, как бы на эту сцену отреагировал твой какой-то знакомый. Так же присутствует смущение, во время постельных сцен, даже если находишься в комнате один. Всегда представляешь, что смотришь фильм с кем-то.
Ещё интересует привычка перечитывать шутку или анекдот, который уже узнал (если он случайно попадается на глаза), просто чтобы снова испытать те же эмоции, которые эта шутка вызвала первый раз. Как будто притворяешься, что читаешь анекдот первый раз.

Что такое "вторичное соционическое превращение" (например из Габена сенсорного подтипа в Дюму).

Изучаю ТУАИ, но никак не могу понять: я - Габен, это вот стопроцентно. Но у меня присутствует 7й уровень, а так же 5й. Часто читаю, что у сенсориков и логиков такое не особо возможно. Интересны два момента: почему это считается невозможным, и где подвох тогда в моих самокопаниях может быть?

Какие типы наиболее склонны поступать "как все"? Например, все такую музыку слушают (что-нибудь очень популярное) - и я буду, тренд красить волосы в белый цвет - и я покрашу и т. д.

Может ли Достоевский переразвить ролевую БЛ до такой степени, что будет похож на Робеспьера? )))

Если человек предпочитает преимущественно довольно мрачноватые произведения искусства (музыку - меланхолическую и печальную, из фильмов - какие-нибудь драмы с трагическим сюжетом) и вообще ловит кайф от таких эмоций как (светлая) печаль, меланхолия, а при постоянном "позитивчике" испытывает некое чувство психологического угнетения, о чем это может говорить? При этом если еще нравится осень как время года, особенно дождливая

Друзья, помогите разобраться с Волей, плиз!
Почти уверен, что не 3, т.к. общая самооценка от чужого мнения не зависит. Могу быть неуверенным в каких-то своих действиях, умениях или качествах, но на самооценку это никак не влияет, с ней все стабильно и нетрепетно.
Скорее всего не 1, т.к. у меня нет какой-то глобальной цели в жизни, кроме как быть счастливым (желательно в счастливом окружении).
По-моему, Воля у меня больше похожа на подстраивающуюся, но на 2 или на 4 разобраться не получается.
Могу про себя сказать, что всегда точно знаю, что мне нужно для счастья, способен время от времени сворачивать горы ради этого, но не способен игнорировать в процессе интересы и сопротивление окружающих. Это то, на что я всегда ориентируюсь в первую очередь, иначе счастья никакого не выйдет.
Если окружающие категорически против моих идей, могу пересмотреть все с нуля и найти компромисс. Если же компромисс невозможен, а дело очень важное, буду уговаривать, объяснять и убеждать. Пока не получу добровольного согласия, ничего осуществлять не стану.
Но штука в том, что сам процесс уговоров мне неинтересен, это вынужденная мера. Читал тут где-то на форуме, что 2 Воле лишь бы поговорить, а получится ли принять окончательное решение - не столь важно. У меня не так, мне важен именно результат.

По всем тестам выходит 2В, но я им не очень доверяю )) Хочу разобраться в деталях и понять, что к чему.

С чем может быть связан страх оставаться наедине со своими собственными мыслями? Я их совсем не контролирую. Они просто поток идут через мой разум и это страшно. Особенно, когда дома один на один с собой. Без понятия, что это может быть в соционике, но как научиться их контролировать или хотя бы на время просто убирать из головы? Чтоб на "контрольный в голову" не сорваться.

Человек, склонный при передаче знаний скорее показывать или максимум давать схемы, старающийся избегать объяснений с погружением в теорию - это ЧЛ в эго?