Прикольная идея, мне нравится

Для начала - определение областей:
В каждой сфере бытия, будь то интеллектуальная (Л), эмоциональная (Э), материальная (Ф) или личностная (волевая, морально-этическая, лучшее подчеркнуть) (В) могут быть и есть законченные результаты или гештальты (П), закономерности, правила, способы и прочие связи (Вч), направления изменений (не сами изменения(!) - это скорее относится к сочетанию Н и Б) (Б) и различные состояния (Н).
Каждое подобное сочетание можно проассоциировать с чем-либо, знакомым нам в жизни:
П-Л - интеллектуальные гештальты - познание, знания, изобретения.
П-В - личностные гештальты - личность как она есть, поступки.
П-Ф - материальные гештальты - физические достижения ("я поднял столько-то килограмм!"), материальные накопления, покупки.
П-Э - эмоциональные гештальты - воспоминания, впечатления.
Б-Л - интеллектуальные направления - прогресс, регресс, возможности изобретения.
Б-Ф - физические направления - физическое развитие, продвижение в области финансов.
Б-В - личностные направления - стремления, желания.
Б-Э - эмоциональные направления - фантазии, мечты, грёзы.
Н-В - личностные состояния - статус, моральное состояние, власть, суд.
Н-Ф - физические состояния - текущая физическая форма, текущий материальный статус, победа в состязании.
Н-Э - эмоциональные состояния - собственно, очевидно, эмоциональные состояния, страх, радость, счастье и прочее.
Н-Л - интеллектуальные состояния - интеллектуальная работа, статус в научной иерархии (докторская степень и прочее).
Вч-Л - интеллектуальные связи - интеллектуальная деятельность, как смысл жизни, идеологии, правила, законы.
Вч-Э - эмоциональные связи - отношения, искусство, эмоциональная деятельность, как смысл жизни (да, я действительно видел людей, которые избрали своим смыслом жизни, например, пение, не понимают, как можно не петь и продавливают под это других).
Вч-В - личностные связи - мораль, нравственность, иерархии, совершенствование морали, как смысл жизни.
Вч-Ф - материальные связи - материальное, как смысл жизни, самоценность законов природы. Есть мысль, что именно такие люди могут быть особо фанатичными (причём, эта фанатичность идёт из них самих, а не внушённая) на почве размножения или материальной сферы, накоплений.

Hypnomouse, рад, что понравилось.

Остальное допишу позже.

Я бы про П-Л уточнил что все перечисленное именно как достижения (то есть такие, чтобы можно было "в рамочку повесить"), а то не очень понятно, чем от Вч-Л отличается.
А в остальном -- нравится. Потом можно будет оформить в статью и на Typologies повесить.

Не обязательно, я думаю, они могут быть и неформальными. Просто "я столько-то узнал, я изучил эту тему полностью". Вот такие вот. Вч-Л - это не познание закономерностей, а важность самих закономерностей, в данном случае, интеллектуальных. Опять же, законов, идеологий, правил и прочего.
Как пример, формула V=a*b*c - это Вечность и Логика, а познание этой формулы - Прошлое и Логика.
Как формальные достижения - это уже вариативное. К тому же, формальные достижения обычно показывают значимость человека, то есть, его статус, пусть в интеллектуальной сфере, а пусть для человечества вообще - не так важно. В итоге, если последнее имеет важное значение, то это ещё и Настоящее.

Рад, опять же, что понравилось. Было бы неплохо оформить в статью, действительно.

Про Вч-Ф - момент про "таких людей" - это описание 1Вч-1Ф. Просто как-то скакнул на это мыслью.
Ещё добавлю про Вч-Э - тут можно поставить и религию, кстати говоря.
Н-Э - отношения тоже подходят сюда, но не как таковые (Вечность), а как уровень отношений.

Так-с... Теперь сочетания функций.
1-1 - это область абсолютной тирании человека - усиленная важность достижения стратегического результата. Он просто не видит здесь интересов окружающих людей, но если его и заставляют с ними считаться, он просто будет сильно раздражён и разнесёт их в пух и прах. 1П-1Л, к примеру, когда хотят что-то узнать, могут просто продавить окружающих, выпытывать это знание у них. Это те люди, которые могут бросить всё, чтобы узнать что-то интересное.
1-2 - важно достичь стратегического результата в первую очередь, но не менее важно получить удовольствие от процесса - итого область гедонизма. 1П-2Э - выбирает то, какие впечатления хочет получить (какую книгу прочитать, например), но при этом, считает это отдыхом, занимается этим просто так, без стремления самосовершенствоваться (когда 1П-1Л из прошлого примера воспринимал знания - как полную сферу самореализации).
1-3 - важно достигнуть стратегического результата в первую очередь, а также утверждать себя каждый момент времени - область самоутверждения. 1П-3В - чётко стремится показать, какая он личность, какие достойные поступки совершает, утвердить себя, как личность.
1-4 - важно достижение конкретного результата в первую очередь, как и сохранение привычного положения дел - область консервативного довольства. 1П-4Ф - характерна позиция "я уже построил дом, я молодец, но менять ничего больше не хочу".

2-1 - важно получение удовольствия от деятельности в первую очередь, но также и достижение и утверждение конкретных результатов немаловажно - итого область соревнования. 2Вч-1Л - человек легко пользуется закономерностями, правилами и идеологиями для своих целей, но может их сменить, если это требуется для достижения цели по 1(Т). Но при этом идеологии, закономерности и правила важны как стратегический интеллектуальный результат, из-за чего человек всё же стремится как-то утверждать свою текущую идеологическую позицию, правило, закон, соперничать с другими в этом плане.
2-2 - усиленно важно получение удовольствия от деятельности, сама деятельность - область досуга. 2Вч-2Э - человек живёт взаимодействием с эмоциональным миром на самом глобальном уровне - для него естественно искусство, культура, религия, разные способы проявления себя в эмоциональной сфере, отношения.
2-3 - важно получение удовольствия от деятельности и сиюминутное самоутверждение - область самосовершенствования. 2Вч-3В - человеку важно соответствовать морали, а также он способен это естественно делать, что выражается в постоянном самосовершенствовании в нравственной сфере.
2-4 - важно получение удовольствие от деятельности, а также привычки - область скрытого таланта. 2Вч-4Ф - человек может выполнять какое-то действие в материальной сфере множеством способов, гибко их менять, придумывать их ему даже нравится, но... Сама деятельность его не интересует, из-за чего такого человека можно назвать талантливым, но ленивым.

Пока перерыв.

Продолжим-с.
3-1 - важны тактическая самореализация (чувство собственной значимости в конкретный момент), а также достижение стратегических (определённых изначально) результатов в этой сфере - сфера привлечения внимания. 3Н-1Л - стремление привлечь внимание к тому, какое он место занимает в интеллектуальной сфере, показать научную степень, получить диплом и тому подобное.
3-2 - важна тактическая самореализация, а также получение удовольствие от деятельности, возможность свободно ею заниматься - сфера зависимости, ещё её можно назвать сферой наиболее потенциальной деградации. 3Н-2Э - человек легко впадает от текущих эмоциональных состояний, уровня взаимоотношений и тому подобного, легко чувствует свою уязвимость и несостоятельность, но получает удовольствие от деятельности от этой сфере, часто надеется на какие-либо изменения.
3-3 - повышенная важность тактической самореализации - сфера колебаний. 3Н-3В - человек очень сильно колеблется в вопросах статуса, власти, собственного морального ощущения, может то слишком высоко, то слишком низко себя судить, ему сильно требуется поддержка.
3-4 - важность тактической самореализации, а также привычки - сфера неприкосновенности, человек в этой сфере может называться недотрогой. 3Н-4Ф - болезненно воспринимает любые негативные физические состояния, но страдает от того, что не может сам на них повлиять в силу низкой мотивированности последнего компонента.

4-1 - важность привычки, а также стратегических результатов в области - сфера усердия. 4Б-1Л - человек легко относится к направлению интеллектуального развития, прогресса, возможных изобретений, но не любит их изменений, но имеет важность реализации в каком-либо направлении, из-за чего проявляет особое усердие в привычном направлении.
4-2 - важность привычки, а также самого процесса деятельности - сфера непринуждённой деятельности. 4Б-2Э - человек спокойно относится к грёзам, мечтам, фантазиям, не любит изменения направлений фантазий, ему нравится в спокойное время предаваться этой деятельности, вследствие чего такой человек в сфере фантазий максимально непринуждён.
4-3 - важность привычки, а также тактической самореализации - сфера защиты привычек. 4Б-3В - человек более менее спокойно относится к своим желаниям и стремлениям, но не любит их изменений, ему важно защитить эти устремления.
4-4 - усиленная важность привычного положения дел - сфера абсолютной инертности. 4Б-4Ф - сфера физического развития кажется человеку слишком несущественной, он не хочет только одного - принуждения к пристальному вниманию к ней.

Вот-с, вроде, и всё. Если что есть добавить - вперёд.

Можно не только в статью, а сделать скрипт, который даёт вращать разные уровни пирамиды а-ля кубик Рубика и показывает описание текущей комбинации. Икс, что скажешь? Автор, а ты мог бы для соционики тоже опесать сочетания?

О, интересная идея!
Да-с, попробую со временем. Для сочетания соционики с психософией или ещё и с темпористикой?

Было бы прикольно обозначить характеристики каждого элемента типологического пространства, поэтому по возможности хорошо бы взять все сочетания, но, конечно, тут и объём работы соответствующий.

Это да.